Campaña Verkami Observatorio Coeducativo-Lgbti

Bienvenidxs a un nuevo proyecto que nace. Somos aún un sueño deseando convertirse en realidad… Paso a presentarte nuestro Observatorio Coeducativo-Lgbti con la ilusión de poder llegar a ti y que te enamores del proyecto como hiciéramos nosotras desde el principio. He aquí la explicación breve de nuestro proyecto: ¿De dónde parte la idea? De la necesidad de aunar…

Revista AOSMA 22 – Acoso escolar

Aquí les dejo el número 22 de la Revista AOSMA (Asociación de Orientadoras y orientadores de Málaga) dedicado en esta ocasión al Acoso Escolar. En ella podrán encontrar múltiples artículos muy interesantes para aplicar en las aulas y para reflexionar. Por mi parte, he colaborado hablando sobre el “acoso LGBTIfóbico” y mi artículo lleva por…

Maestras de la Coeducación

El pasado mes de marzo de este año 2016, publiqué el siguiente artículo en la revista Tribuna Feminista, bajo el título Maestras de la Coeducación, con la intención de hacer un homenaje a algunas de nuestras coeducadoras referentes. Aquí les dejo su contenido:

Entrevista sobre Educación LGBTI y Amor Romántico – Radio El Día

El pasado día 10 de junio de 2016, me hicieron una entrevista para Radio El Día de Tenerife (Canarias) sobre el amor romántico y el tipo de relaciones afectivas que las y los adolescentes entablan entre sí, así como de la manera en que llevo al aula y trabajo en los centros la diversidad afectivo-sexual…

Revista Acción Magistral nº 3 – Coeducación en el aula

El pasado mes de mayo 2016 se publicó la Revista Acción Magistral nº 3 dedicada a la “Coeducación en el aula. Llevar al aula la igualdad: trabajando la coeducación en los centros“. En ella resaltamos tres artículos, entre otros (por orden de aparición): Homofobia y transfobia en los centros educativos. Algunas pautas de acción, de Kika Fumero. Otras…

Canarias contra el Acoso Escolar – Protocolo

La Consejería de Educación de Canarias ha sacado recientemente el presente Protocolo de Acoso Escolar o bullying en los centros educativos. Con los materiales que conforman el marco que presentamos, el profesorado cuenta con ejemplos que le permiten observar cómo se desarrollan las estrategias en cada actuación: cómo atender a la supuesta víctima, cómo entrevistar…

Nº 2 Revista ‘Mujeres’ por alumnado IES Cabrera Pinto

Estamos ante una revista elaborada en su mayoría por el alumnado de 3º y 4º del IES Cabrera Pinto de Santa Cruz de Tenerife, un centro en el que tuve la inmensa suerte de poder incorporar la Tutoría de Diversidad afectivo-sexual y de trabajar codo a codo con un equipo directivo (de entonces) de una…

‘Lesbiana, porque me gusta y me da la gana’

El pasado fin de semana, la Asociación Extremadura Entiende organizó en el magnífico entorno de Casar de Cáceres unas Jornadas de Visibilidad Lésbica bajo el título “Rural+: soy libre, soy visible, soy lesbiana“. A lo largo de todo el fin de semana, tuvimos la ocasión de hablar de sobre mujer lesbiana y mundo rural, micromachismos, así…

‘Salí del armario porque mi alumnado LGBTI me necesitaba’

En el mes de la visibilidad lésbica, la revista MíraLes “rinde tributo a todas las mujeres lesbianas valientes que con su visibilidad cambian el mundo”. Hoy publican mi historia como profesora de instituto visible, en la que relato mi salida del armario. Y contaba yo así… “¿Nacemos lesbianas o nos hacemos? No lo sé, pero les aseguro…

Si te agreden por ser homosexual o transexual, ¿qué debes hacer para denunciar?

Fuente original: http://blogs.20minutos.es/1-de-cada-10/2016/01/22/como-denunciar-las-agresiones-homofobas-o-transfobas/ Autora: Por Charo Alises, abogada y colaboradora habitual en el blog de 20 minutos [Copio y pego artículo que me parece de sumo interés para que, aquellas personas lgbti que suframos algún tipo de agresión por lgbtifobia, sepamos cómo debemos actuar para denunciar]

‘La realidad del alumnado LGBT’

Artículo: ‘La realidad del alumnado LGBT’ Autoras: Marian Moreno y Kika Fumero. Resumen: Este artículo está escrito a cuatro manos, cuatro manos de dos profesoras lesbianas que, abiertamente, viven su opción sexual en un centro educativo; dos profesoras que han superado obstáculos y prejuicios para convertirse en referentes positivos de una vida sexual en libertad. Se mezclan…

Jornada Deconstrucción Amor Romántico como prevención Violencia Género

Creía que no iba a llegar el momento en que pudiese dar la noticia. Hemos estado trabajando duro para este momento. Desde que en julio tuviera una charla con Elena Máñez (directora del Instituto Canario de Igualdad) las dos lo tuvimos claro: teníamos que abordar el Amor Romántico como modo de prevenir la Violencia de Género…