Sesión de Trabajo: El nobel de la Paz

El Premio Nobel de la Paz es entregado anualmente por el Comité Nobel Noruego «a la persona que ha hecho el mejor trabajo o la mayor cantidad de contribuciones para la fraternidad entre las naciones, la supresión o reducción de ejércitos así como la participación y promoción de congresos de paz en el año inmediatamente anterior».

Aprovechando que se acerca el 30 de enero, Día escolar de la no violencia y la Paz, les proponemos hacer una sesión de investigación sobre el Premio Nobel de la Paz desde la perspectiva de género.

1.- Comenzaremos lanzando preguntas generales para que en pequeños grupos busquen la información a través de Internet.

detective(1)

– El primer Premio Nobel se entregó en 1901. Desde entonces hasta nuestros días, ¿Cuántos premios Nobel se han entregado a mujeres y cuántos a hombres?

– ¿Quién fue la primera mujer en recibirlo?

– ¿Y la más joven?

– ¿Alguna vez se ha premiado en el mismo año a más de una mujer?

2.- Una vez que los equipos tengan las soluciones, presentaremos el listado oficial de las ganadoras y ganadores de este galardón a lo largo de la historia, tomando como referencia el cuadro colgado en la Wikipedia.

Dibujo

Con los datos que allí nos muestran y haciendo uso de la red, les pediremos que rellenen la siguiente tabla:

De esta forma podremos conocer todas las mujeres destacadas con este galardón a lo largo de la historia, en sesiones posteriores podremos profundizar en la biografía de cada una de ellas.
– Para terminar, le pediremos a cada equipo que realice un panel-resumen con los datos y conclusiones más importantes de esta actividad.
 
Dibujo
 

4 Comentarios Agrega el tuyo

  1. argondia dice:

    Me gusta el enfoque. Atte. Arturo

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    1. Muchas gracias Arturo, estamos encantadas de tenerte por aquí 🙂

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  2. hannaloc dice:

    Hola de nuevo: sobre el tema del Nóbel de la Paz, en mi colegio hemos decidido hablar con las niñas y niños de Malala,un ejemplo que puede ser muy bien utilizado y propuesto para premio Nóbel por su lucha pacífica y por su lucha de género en favor de la educación de las niñas. Creo que es una buena idea.
    Aprovecho para contaros que estamos haciendo un proyecto “La bruja” que, entre otras cosas, nos está permitiendo hablar sobre el miedo. Hemos utilizado un cuento que se llama “Niños valientes” de Manuela Olten que os recomiendo. Aborda el tópico de que sólo las niñas tienen miedo y lo hace de una forma muy divertida, directa y clara de comprender por parte de tod@s. Creo que merece la pena tenerlo en el aula.
    Besos y gracias por vuestras propuestas, son una gran ayuda.

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    1. Gracias por compartir tu experiencia y recursos Ana, los apuntamos todos!! 🙂

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