Escritura creativa: Mafalda y Matri

Una de nuestras queridas seguidoras, Paz Montalbán, nos envió hace unas días esta imagen para inspirarnos. Con ella, hemos creado esta actividad para desarrollar la escritura creativa, pero si se os ocurre una idea diferente ya sabéis que estaremos encantadas de recibirlas. La idea es desarrollar con el alumnado de primaria una historia partiendo de…

UD: ¿Machismo? No, gracias. Mata

Hoy les proponemos una nueva Unidad Didáctica realizada por la Organización de Mujeres del STES-Intersindical para conmemorar el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres para las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Unidad didáctica machismo, no gracias View more documents from DiversidadyCoeducacion Unidad didáctica contra la violencia machista secundaria View more documents…

UD: ¿Construyes o destruyes?

Hoy les proponemos una nueva Unidad Didáctica realizada por la Organización de Mujeres del STES-Intersindical para conmemorar el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres para las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Unidad didáctica construyes o destruyes infantil-primaria View more documents from DiversidadyCoeducacion Unidad didáctica construyes o destruyes–Secundaria View more documents from…

UD: Contra la violencia machista todas las manos son necesarias

Hoy les proponemos una nueva Unidad Didáctica realizada por la Organización de Mujeres del STES-Intersindical para conmemorar el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres para las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Unidad didáctica contra la violencia machista View more documents from DiversidadyCoeducacion

El “Matrimonio” ya nos representa a todas y todos en el DRAE

Hoy estamos de celebración, nos hemos despertado con esta fantástica noticia del periódico El País. Se lanza hoy la nueva revisión del Diccionario de la lengua española, en la que se han efectuado 1697 cambios, que podrán consultar a través del portal de la Real Academia Española (RAE). Estas modificaciones hacen referencia a las debatidas…

Trabajemos la Transexualidad

Hoy abordaremos la transexualidad, uno de los sectores más desfavorecidos en nuestra sociedad, y que sufre en mayor grado la marginación. En palabras de María José Hinojosa Pareja, psicológa del Colectivo GAMÁ (asociación LGTB de Las Palmas de Gran Canaria)… Los prejuicios sobre la transexualidad, los estereotipos construidos en el imaginario colectivo –con una amplia…

Biblioteca de colores

El modelo de familia nuclear – término con el que nos referimos a la familia compuesta por padre, madre e hijos biológicos – no se corresponde en absoluto con los modelos familiares que tienen las niñas y niños que van a nuestra escuela; sin embargo, es el único que se refleja en la mayoría de…

Lesbianismo: Ficción Online frente a ficción televisiva

Este artículo nos llega de parte de Ruth García. Trata de la Ficción online frente a ficción televisiva en la nueva sociedad digital: diferencias de representación del lesbianismo entre las series españolas para televisión generalista y las series para Internet. Su autora, Beatriz González de Garay Domínguez sacó a la luz este interesante artículo en…

La Cenicienta que no quería comer perdices

Les presentamos el cuento de Nulina López Salamero y Myriam Cameros Sierra: La Cenicienta que no quería comer perdices. ¿Qué tiene este cuento que no tengan otros? Pues, tal y como nos cuenta la Comiquera en su blog, se trata de una historia que rompe los tópicos de los cuentos que todos escuchamos o leímos en nuestra infancia…

La ‘Belleza’ nos destroza

“La violencia simbólica es esa violencia que arranca sumisiones que ni siquiera se perciben como tales apoyándose en unas expectativas colectivas, en unas creencias socialmente inculcadas” (Bourdieu). Los dos elementos claves por los que se instituye y actúa son: el lenguaje y  representaciones culturales. Un ejemplo es la presión estética como forma de este forma…